“我們回來了！”百年培英白云新城校區(qū)正式啟用

“今天是廣州市培英中學142年歷史的大喜日子，我們作為白云區(qū)屬的學校終于回歸白云大地了！從142年前沙基的安和堂到芳村花地的聽松園，從芳村的白鶴洞到今天的白云新城，我們回來了！培英就在家門口！”廣州市培英中學校長潘勇說。

10月18日上午，“廣州市培英中學白云新城校區(qū)啟用儀式”在位于白云新城的新校區(qū)隆重舉行，宣布廣州市培英中學白云新城校區(qū)正式啟用。600余名華社高一年級師生在當天進行了入門禮，成為新校區(qū)的首批使用者。

硬件設施全市一流，5G智慧校園刻畫白云教育新樣本

“新校區(qū)的設施設備和功能場館全市一流。”白云區(qū)教育局黨組書記、局長楊雄忠說。

廣州市培英中學白云新城校區(qū)位于白云區(qū)白云新城云城西路1189號，占地81968平方米，合123畝，交通便利、地理位置優(yōu)越，處在白云區(qū)政治與經濟、文化的重要區(qū)域。新校區(qū)著力打造頂尖教育標桿，設計開辦48個班，配備48間課室，46間走班課室和獨具特色的功能場室。

新校區(qū)既融合百年培英的文化，又凸顯新一代信息技術創(chuàng)新應用，擁有數(shù)字模擬法庭特色教室、模擬聯(lián)合國特色教室、音樂合唱特色教室、舞蹈戲劇特色教室、美術特色教室及美術創(chuàng)客室、開放式圖書館、千人演藝廳、體育館（含游泳館）、各學科功能場室、實驗室等一流功能場館。

通過綜合運用互聯(lián)網、智能感知、云計算、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實等新一代信息技術，全校覆蓋5G、Wi-Fi6、物聯(lián)網絡等，實現(xiàn)智慧評價、智慧管理、智慧教學一體化，5G智慧校園建設正刻畫著未來學校的白云樣板。

以白云新城校區(qū)為主陣地，形成“一校三區(qū)”發(fā)展布局

今日的培英，天時地利人和，人齊物足財豐。

培英中學目前有特級教師、正高級教師4名，博士學歷教師8名，碩士研究生教師56名，今年又在全區(qū)選調了10名骨干教師，優(yōu)秀的教師群體正匯聚成海，形成培英中學邁新階、攀高位的磅礴力量。

楊雄忠還透露，“我們將有更強大的財政支持，區(qū)委、區(qū)政府已決定每年撥付培英中學200萬元品牌建設費，區(qū)教育局正在推動將高中學校的生均經費從2350元增加到4000元，屆時學校的辦公經費將會翻一番。”

新校區(qū)的落成，將再次激發(fā)百年名校的活力。培英中學將以白云新城校區(qū)為主陣地，聯(lián)動鶴洞校區(qū)、嶺南校區(qū)，形成“一校三區(qū)”優(yōu)勢互補、資源共享、品牌共建的創(chuàng)新管理模式。

培英中學將繼承由142年輝煌歷史凝聚而成的精神文化寶庫，結合新的時代之風，保持教書育人的先進性，以“世界入懷，培育英才”為辦學理念，以“信、望、愛”為校訓，以“做有白綠精神的現(xiàn)代人”為育人目標，把“多樣化育人、特色化發(fā)展、國際化提升”作為學生發(fā)展戰(zhàn)略，打造具備一流校舍條件、一流辦學模式、一流文化融合、一流師資隊伍，具有優(yōu)質教學品牌的現(xiàn)代化名校。同時，培英中學將扎根白云，面向全市，積極主動參與廣州市整體教育資源的互動，從而形成交流、共享、互補、共贏的全方位、高層次、優(yōu)均衡的教育格局。

助力白云新城打造廣州教育新高地

白云區(qū)第十三次黨代會報告提出，實現(xiàn)白云新城重點推動核心區(qū)和白云站片區(qū)高質量融合發(fā)展，建設國際交往中心、城市樞紐門戶，為未來五年的重點工作之一。因此，白云區(qū)對優(yōu)質教育資源配套提出更高要求。

此次培英中學白云新城校區(qū)的建設與使用，是一項拓展本土優(yōu)秀教育資源的重要舉措，將助力白云新城打造廣州教育新高地，激活白云當?shù)氐幕A教育整體布局，提升區(qū)域整體的教育教學質量與水平。隨著培英中學白云新城校區(qū)的逐步建成、先進教學設施的推廣應用，白云區(qū)優(yōu)質教育資源總量將獲巨大提升，將更多地、更直接地滿足白云區(qū)人民對優(yōu)質教育資源日益增加的需求。

據(jù)悉，打造優(yōu)質特色高中教育是白云區(qū)教育發(fā)展“十四五”的重要內容之一。白云新城校區(qū)的啟用，是培英中學百年崢嶸歲月的一個里程碑，也是白云教育邁向未來奮斗征程的新起點。未來白云區(qū)將著力于整體提升區(qū)域高中學校辦學水平和教育質量，促進高中學校變革育人方式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升辦學水平，積極打造優(yōu)質高中特色品牌，推動教育強區(qū)建設，形成與區(qū)域社會經濟發(fā)展相匹配、相適應的高中教育發(fā)展格局。

【文字】南方日報、南方+記者 譚超

【通訊員】陳煒

【攝影】南方日報、南方+記者 劉力勤

【圖片】譚札烽