華工再增1個“全國高校黃大年式教師團隊”

大洋網訊 近日，教育部公布了第二批“全國高校黃大年式教師團隊”認定結果，華南理工大學建筑理論與創作實踐教師團隊成功入選。這是該校繼2018年有機高分子光電材料與器件教師團隊入選首批“全國高校黃大年式教師團隊”后，第二次獲此殊榮。

華南理工大學建筑理論與創作實踐教師團隊由中國工程院院士、杰出建筑學家何鏡堂教授領銜，包括全國工程勘察設計大師在內的20余位教師組成。

獲獎團隊

立德重教成大我，打造赤誠仁愛教師團隊

團隊負責人何鏡堂院士雖年過八旬，仍奮戰教學科研一線，強調“學建筑先學做人”，以己為范，獲全國模范教師、全國五一勞動獎章、全國勞動模范、國際設計藝術終身成就獎等榮譽。

團隊逐步發展壯大教師團隊：現有中國工程院院士1名，全國工程勘察設計大師3名，正高職稱14人，副高職稱6人。團隊已獲“建筑設計系列課程”國家級教學團隊和“亞熱帶公共建筑可持續設計關鍵技術研究”教育部創新團隊、“建筑技術科學”廣東省高等學校科技創新團隊等高層次人才團隊等榮譽。

團隊部分作品

團隊著眼并服務國家重大發展戰略，瞄準世界科研前沿，加強應用基礎研究，承接國家重大建設項目，引領現代工程技術創新，為建設科技強國、質量強國提供有力支撐。按照創作一個建筑精品、發表一篇學術論文、斬獲一個獎項“三個一”的標準，取得豐碩科研實踐成果，設計作品共獲各類獎項900多項，其中國際級獎項7項，國家級獎項10余項；論文成果數百篇，承擔國家級科研項目10余項。團隊積極響應國家發展戰略部署，教師團隊和學生應邀參加雄安新區及起步區國際城市設計競賽和海南國際自貿島海口江東新區及起步區等城市設計大型國際競爭，并多次排名第一或入圍前三。團隊聚焦項目創作實踐，重道義、勇擔當，用建筑記錄時代，主持設計了2010年上海世博會中國館、廣東省“三館合一”工程、廣州首座跨珠江人行橋——海心橋、澳門大學橫琴新校區等一大批精品工程。

熱心公益擔使命，心系青少年人才培養

何鏡堂院士關注教育，熱心公益，榮獲廣東省科學技術突出貢獻獎后，將所獲獎金200萬元全部捐出，并牽頭各方成立何鏡堂教育基金，累計接受捐贈1100萬元，獎勵優秀青年學生以及教師，激勵年輕人的學術探索和創新研究。

何鏡堂院士心系青少年人才培養，通過接受媒體專訪，走進中小學，開展科普教育和專題講座200余場次，用親身經歷為后輩種下勤奮好學、熱愛祖國的種子。團隊大部分教師都擔任了省、市政府及專業主管部門、行業協會的決策咨詢專家顧問，活躍在各公益、學術組織，為國家與社會發展做出貢獻。團隊積極承擔社會責任，助力揭陽孔美村新農村建設，精準支持云縣、普洱市文化等。

文/廣州日報·新花城記者：林霞虹 通訊員：華軒

圖/廣州日報·新花城記者：高鶴濤 通訊員：華軒