五一假期河北多所高校開展形式多樣的勞動教育實踐活動

五一假期河北省多所高校開展形式多樣的勞動教育實踐活動

讓勞動成為大學生成長重要一環(huán)

體驗勞動的艱辛和快樂，感悟“粒粒皆辛苦”的不易……五一假期，河北省多所高校開展形式多樣的勞動教育實踐活動，加強培育新時代大學生的勞動精神，引導學生在志愿服務和社會實踐中以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美，切切實實地感受和認同最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的勞動價值。

大學生有了“責任田”

5月1日上午，河北正定師范高等?？茖W校勞動教育周活動正式啟動。學校勞動教育實踐基地里一片繁忙，學生在老師指導下松土、播種、澆水、鋤草；餐廳內師生自己動手包餃子；在水波粼粼的湖面上，師生上餌、拋竿、遛魚、抓魚，盡情體驗收獲的樂趣。

據(jù)介紹，正定師專按照“每班一分地”的規(guī)格劃定責任田，讓全體學生全程參與，感悟“粒粒皆辛苦”的不易，培育公共服務意識和奉獻擔當精神，幫助師范生們更好地走向講臺，成為“辛勤的園丁”。

在河北省高校里，勞動正在成為大學生成長的重要一環(huán)。

河北大學明媚的毓秀園中，千余名師生錯時錯峰，在30余塊勞動責任區(qū)里除雜草、撿枯枝、清雜物。毓秀園勞動責任區(qū)，是河北大學繼七一路校區(qū)勞動種植園后開辟的第二個校內日常生活勞動實踐教育基地。首批認領責任區(qū)的30余個班級和學生組織，協(xié)助后勤工作人員做好責任區(qū)域的常態(tài)化綠化維護。

“看著厚厚的灰塵在我手底下被清理干凈，哈哈，太解壓了。”“人多力量大，剛進樓時到處都是土，沒想到大家齊上陣后變得這么干凈。”看著自己的勞動成果，河北師范大學的學生們給自己點贊。五一假期，河北師范大學組織后勤一線勞動者化身教師，走進勞動教育實踐課堂，在綜合樓專項勞動項目中親自示范，教給學生各項保潔知識，引導學生崇尚勞動、尊重勞動。不到3天時間里，先后有2800余人次參與到勞動中，一棟2.4萬平方米11層的新建大樓窗明幾凈。

“因為我們的參與，廣場更干凈了、草坪更平整了、教室更透亮了，我們對校園也更愛護了?！焙颖睅煼洞髮W軟件工程專業(yè)學生柴曉藝說，勞動拉近了她與學校的距離。而河北正定師范高等?？茖W校勞動教育實踐基地也成為學生疏解心理壓力、放松心情的“樂園”和“網紅”打卡地。

將勞動教育貫穿育人全過程

一直以來，社會對勞動教育的討論更多集中在中小學階段，對大學勞動教育的關注明顯不足。勞動教育教什么、怎么教？

河北師范大學安排了近90000平方米的校內勞動區(qū)域和5638平方米的勞動實踐基地?！皬?020年秋季開學起，學校教學樓和宿舍樓公共區(qū)域不再安排保潔，全部由學生承擔清潔工作。”該校學生處教師劉媛介紹，學校還設置了勞動教育專項經費，把勞動教育納入學生評獎評優(yōu)，輔導員、專業(yè)教師培訓考核范圍。將勞動教育情況與畢業(yè)升學相結合，納入學生綜合評價體系，將學生勞動表現(xiàn)作為衡量學生品行表現(xiàn)、評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)。

與中小學以體驗、認識為主的勞動教育不同，面向大學生的勞動教育不僅要教育學生愛勞動、會勞動，更要使學生“明勞動之理”，將其與專業(yè)學習、實踐實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等相結合，將勞動教育融入高校立德樹人、教學科研的方方面面。

河北正定師范高等?？茖W校將勞動教育融入公共基礎課，并滲透到專業(yè)課程。公共基礎課中，思想政治理論課重點強化馬克思主義勞動觀教育、勞動法律法規(guī)教育；公共體育課注重勞動安全、勞動技能教育；就業(yè)指導類課程注重引導學生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀。專業(yè)課程則要明確課程具有的勞動屬性和勞動指向，強化勞動倫理教育和未來專業(yè)勞動發(fā)展趨勢教育，培養(yǎng)學生“干一行愛一行”的敬業(yè)精神，以及吃苦耐勞、團結合作、嚴謹細致的工作態(tài)度。

如今，經過實施完善，勞動教育理念已深入師生心中，勞動教育效果正在逐步顯現(xiàn)。

劉媛介紹，依托學校頂崗實習、社會實踐等平臺，組織學生到學校、企業(yè)等生產勞動第一線體驗勞動新形態(tài)、新方式，將學生帶入真實的勞動實踐體驗情境，尤其是在頂崗實習當中，學生們不僅用多樣的形式積極踐行勞動教育，還為基層學校開展勞動教育帶去新活力。

通過勞動教育，河北省高校正引領學生腳踏實地，為熱愛的事業(yè)拋灑汗水，通過勞動獲取真知、深研學術，實現(xiàn)全面成長。（河北日報記者馬利）