推行課后服務(wù)“5+2”模式 今秋起逐步實現(xiàn)全覆蓋

“截至5月底，全國共有10.2萬所義務(wù)教育學(xué)校開展了課后服務(wù)，6496.3萬名學(xué)生、465.6萬名教師參與了課后服務(wù)。其中，城區(qū)學(xué)校覆蓋率為75.8%，學(xué)生參與率為55.4%，教師參與率為62%，部分大城市課后服務(wù)學(xué)校覆蓋率超過90%。”在今天教育部召開的新聞通氣會上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛公布了課后服務(wù)的最新數(shù)據(jù)。

據(jù)介紹，2017年以來，《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》等文件出臺，完善課后服務(wù)有關(guān)管理制度和保障機制，課后服務(wù)工作取得重要進展。

針對現(xiàn)存各地工作進展不夠平衡、有的地方課后服務(wù)時間偏短、有的經(jīng)費保障不到位等問題，呂玉剛指出，近期教育部作出進一步部署。

在全面覆蓋方面，各地各校要從實際出發(fā)，一校一案制定完善課后服務(wù)的具體實施方案，確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。學(xué)校要廣泛深入宣傳課后服務(wù)實施的方案和服務(wù)特色，積極引導(dǎo)有需要的學(xué)生自愿選擇參加課后服務(wù)。

在保證時間方面，推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時，結(jié)束時間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接。對家長接孩子還有困難的，應(yīng)提供延時托管服務(wù)。

在提高質(zhì)量方面，學(xué)校要結(jié)合辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長需求，充分調(diào)動教師積極性和創(chuàng)造性，積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項目，切實增強吸引力和有效性。

在強化保障方面，教育行政部門要會同有關(guān)部門完善課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。同時，加強對各地課后服務(wù)工作的動態(tài)監(jiān)測和督導(dǎo)檢查。

自2015年開始試點課后服務(wù)工作以來，廣東省深圳市開展課后服務(wù)取得良好成效。截至目前，全市義務(wù)教育階段公辦學(xué)校都開展了課后服務(wù)，73%的小學(xué)生、83%的初中生參與了課后服務(wù)，各校學(xué)生、家長的滿意度均在90%以上。

深圳市教育局局長陳秋明在通氣會上總結(jié)了深圳開展課后服務(wù)的5項基本原則。一是堅持自愿原則，尊重學(xué)生意愿、家長意愿、教師意愿;二是堅持政府主導(dǎo)、學(xué)校主責(zé)原則，財政補貼每生每年1000元;三是堅持全覆蓋原則，全市義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校有需求的學(xué)生全覆蓋;四是堅持多方參與原則，鼓勵教師、退休教師、志愿者、家長、社會機構(gòu)等共同參與，鼓勵社區(qū)少年宮、科技館、體育藝術(shù)場館、高科技企業(yè)等為課后服務(wù)提供資源;五是堅持安全第一原則，要加強安全管理和疫情防控，確保師生安全和身心健康。

吉林省長春吉大附中力旺實驗小學(xué)校長溫劍介紹，一方面，學(xué)校充分挖掘?qū)W科教師專業(yè)特長，開設(shè)課程門類156種、各類社團208個，并將社會各界力量作為課后服務(wù)工作的活水之源;另一方面，學(xué)校以“五育并舉”為總體方針，以“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”為指導(dǎo)思想，圍繞“大德育”“大藝術(shù)”“大體能”“大創(chuàng)造”“大人文”五大模塊研發(fā)課程，為學(xué)生全面發(fā)展賦能。此外，學(xué)校還積極嘗試從過程性評價、展示性評價、家長評價3個維度進行評價改革。

“截至目前，學(xué)校課后服務(wù)學(xué)生參與率97.8%，教師參與率96%，真正實現(xiàn)了教師專業(yè)能力提升、學(xué)生核心素養(yǎng)提升、家長教育獲得感提升。”溫劍說。