走入田間 快樂“動”起來:世界視訊

在田間，親自種下小植物，期待未來收獲種植的快樂。圖@視覺中國

走進稻田，了解種植的魅力；學習手工，感受美好；接觸科技，激發創新思維……今年，孩子們春游的主題越來越豐富，特別是隨著五一國際勞動節的臨近，勞動實踐成為廣州本地游重要的主題。作為“必修課”，在學校、家庭、社會的共同參與下， 校外勞動實踐的元素滲透到廣州眾多景區、機構和企業中，培養學生勤于勞動、善于勞動、熱愛勞動的良好品質，提升學生的勞動素養。

(資料圖)

勞動實踐教育意義重大

春暖花開正是出游好時節，學生的春季研學、綜合實踐等活動也進入高峰期，以勞動實踐為主題的“研學旅行”成為“春游”熱詞，很多家長利用周末帶著孩子親近自然、寓游于學，開啟了沉浸式的勞動實踐體驗。據了解，目前市內的勞動實踐體驗以一日游為主，不少家長都會提前在景區預約相關的產品或研學課程；同時，廣之旅、廣東中旅、廣東青旅等本地旅行社也為親子家庭定制相關的實踐型線路產品。

“就讀小學五年級的大兒子如今十分期待過集體生活，對勞動實踐研學活動興致很高。”家有兩娃的任小姐向記者表示，大兒子剛在三月參與了一次四天三晚的勞動研學課程，主題眾多，“行程中勞動體驗包括積肥、種樹、摘菜、做菜等，另外在勞動間隙，還學習了衛生應急、理財等多方面的知識。”孩子在結束研學后，變化非常明顯。“他會自己主動疊被子，勞動的熱情高了不少。” 任小姐告訴記者。看到孩子的進步后，任小姐更是看到了勞動實踐的重要作用。她表示，“從家長的角度來說，希望這類研學產品的時間可以更長一些，一周左右最好。同時，我希望產品的主題能夠更豐富、更聚焦一些，能夠按不同季節劃分不同的主題。”

通過戶外運動和勞動實踐不僅能讓孩子鍛煉身體，增強動手能力，還能磨礪毅力，增強團隊精神。在市民蔡先生看來，“現在問孩子吃什么，他首先想到的是點外賣，現在培養孩子的動手能力十分重要。” 如今，越來越多的家長希望孩子通過各種勞動形式，將課堂與大自然、生活聯系在一起，讓理論與實踐相結合。

“親自動手種果、耕地的感覺，讓我找回了一點田園夢，我希望孩子也能感受這種大自然的魅力。”姜小姐告訴記者，去年她在番禺認領了一小塊田地，讓孩子有更多機會親近大自然，希望孩子能參與施肥、拔草、收獲以及烹飪等勞動體驗的環節，讓他真正體驗到有勞動才有收獲的道理。

動手搖蜜，用幾勺蜂蜜、一杯紅茶，收獲甜蜜。

農耕體驗：

田間地頭是最生動的“勞動課堂”

清明后，谷雨前，到田間體驗農耕深受孩子們歡迎。為什么粒粒皆辛苦？大米飯是從地里長出來的嗎？紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。記者了解到，天人山水大地藝術園以生活中常見的大米入手，讓孩子脫掉鞋襪，挽起褲腳，走進水田，體驗種植快樂。據了解，園區根據不同年齡段的孩子，分別對應不同的課程，一起通過勞動與學習去探索大自然的奧秘，并收獲個性化的成長。其中，小學1~4年級的孩子，參與體驗稻田到餐桌的稻米藝術，了解水稻的故事；小學5~6年級的孩子還能學習種子的奧秘，認識水稻種植的季節等；更大的孩子可以利用知識，參與農作物播種面積統計與農作物產量統計。

探索農作物和蜜蜂之間的關系。

課程中還有不少與稻谷息息相關的豐富內容，像蜜蜂采蜜等。孩子以游戲的形式，通過自然觀察和小組合作的方式，探索農作物和蜜蜂之間的關系，了解蜜蜂世界的分工，了解大自然生態的知識；最后動手搖蜜，收獲甜蜜。幾勺蜂蜜、幾片檸檬，清爽檸檬搭配醇厚蜂蜜，溶解在紅茶茶湯，驅散午后熱氣；最后，孩子還可以將自己的想法記錄下來，完成一篇勞動筆記記錄勞動之樂。

走入田間，感受大自然的魅力。

廣州還有不少景點推出了勞動之旅。像在南沙明珠農業公園，家長可以和孩子一起走進田園，四季有約·小稻童春耕體驗營來了。在水稻課堂，孩子們可以學習相關科普知識，然后戴上小草帽，挽起褲腳。踩著松軟泥濘的土壤，一步一抬腳走到田野間，手提青苗，來一場親子插秧競技賽，讓孩子盡情撒歡，回歸自然天性。另外，田園還自產應季食材綠色有機美味，親手采摘、親手烹飪，近來可以親手采摘艾草，制作最原汁原味的青團。記者了解到，此類課程分半天及全天兩種，即日到5月每逢周末舉辦。

本地旅行社一日游產品中也有眾多農耕相關的內容。在增城區，孩子們可以參觀增城絲苗米產業文化展覽館，了解絲苗米文化起源，隨后走進溫室育秧場，了解秧苗在人工培育下，如何從種子到出芽、成苗、成秧的全過程；再前往加工廠，參觀成套機械及流程，體驗“谷”變“米”的蛻變過程。

掌握技能：

手工實踐突出趣味性及美育

在近期廣州市內眾多親子度假產品中，烹飪課、手工課成為一項重要的內容。在上小學三年級的糖糖,已經慢慢習慣周末在家里和媽媽一起做蛋糕。母女倆一起打雞蛋、揉面團，將面團放入模具中定型，隨后送進烤箱，等待它們出爐。“哇，賣相不錯哦，聞起來很香，快嘗嘗。”如今，糖糖對烹飪的興趣越來越大了，學習范圍正逐步擴展到從食材準備、清洗、烹煮，甚至是廚房整理和收納等。

春天的魅力，離不開各種各樣花花的加持，用一張書簽定格春天，把春天的色彩留在書本里。四月里，碧水灣溫泉前臺提供春日干花書簽DIY物料，住店、溫泉客人均可在溫泉前臺領取，參與體驗。在本月，景區還有春日鮮花烘焙點心制作以及“春風十里繪紙鳶”的活動。

在大自然，了解花草的奧秘。 圖@視覺中國

在華南國家植物園也有不少關于植物、園藝的系列課程，讓孩子們化身小小自然科學家，動手參與各項活動。在科普老師帶領下，孩子們不僅可以欣賞各種花卉之美，還可以種下喜歡的花卉，并認真地觀察記錄著，寫下屬于自己獨特的自然筆記。

本地旅行社推出的從化一日游產品中，不少都是打卡美麗鄉村，探訪農業公園，讓孩子們動手進行采摘的行程。4月，到南沙區暢游，到大崗鎮東升農場采摘蔬菜、當小農夫；在加工車間當一回蔬菜衛士，自己動手，檢測蔬菜。更可以一起下廚、以蔬作畫，延續歡樂，把收獲帶回家。在花都七溪地，大家還可以定制主題為“艾”上青團的課程。孩子們在工作人員的帶領下到山野中親自采摘艾草、以山泉清洗，再親手制作自己的青團，品嘗自己手藝。

市民劉女士認為，勞動實踐教育需要家庭、學校和社會共同參與。當前，已有不少文旅企業將勞動教育融入研學、游學等產品，從孩子的興趣角度入手設計課程，讓家長可以和學生一起在旅途中體驗勞作的知識，感受勞動的快樂。不少父母表示，廣州有非常多的鄉村旅游資源，比如與農業相關的種植基地、研學基地等，這些都是很好的勞動實踐體驗的“載體”，可以研發更多針對不同年齡段的有趣產品。

在旅途中，將掌握的知識記錄下來。

科技實踐：

學習新知 提升解決問題能力

對于不少孩子來說，學習科技新知，解決實際問題，也是旅途中參與勞動實踐的重要方式之一。以旅游為載體，讓勞動更有趣，通過參觀學習、導師指導、親自體驗等環節，全面感受科技生活。

在廣東科學中心，孩子們近期可以參與“筑夢航天”主題科普活動，以及望遠鏡DIY制作，開啟探索之旅。廣東科學中心還發布了五一機器人競賽體驗營，旨在激發青少年對機器人的興趣，探尋機器人世界的奧秘，以一種全新的思維模式開啟機器人的創新之旅，體驗玩轉機器人的樂趣。除了學習機械、編程、電子信息等知識，更鍛煉學生的團隊協作能力和溝通組織能力。

在廣州文博3D打印科普教育基地，在研學老師的引導與組織下，同學們首先在科普講堂聽老師講解3D打印的技術原理及技術類型，體驗3D打印全產業鏈流程，學習3D打印筆和3D打印機的使用，用雙手將腦海的想象變為具體化、立體化的現實，在玩中學、學中做、做中創，提升自身的想象力和創造力。

所謂百聞不如一見，走進一線了解科研及服務人員工作情況，對于個人學習和發展大有裨益。本地旅行社于近期發布了小小圖書管理員體驗課程。按照行程，在一天的行程中，孩子們可以參觀從化圖書館，了解圖書館的功能和布局，感受書香文化的魅力；在館內親身體驗“新圖書加工-蓋章-分類-上架等”全流程的圖書管理員工作，提升個人的社會實踐能力。

文、圖/廣州日報全媒體記者羅磊