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“彭德懷的一生,是艱苦樸素、清正廉潔的一生,無論是戰爭年代還是和平時期,他始終保持著人民公仆的風范和普通勞動者的本色。”這是彭德懷紅軍小學清廉主題思政課堂《彭德懷爺爺的衣食住行》的導入語。近年來,彭德懷紅軍小學以“德”文化為載體,深入挖掘彭總精神,將清廉教育以故事的形式搬進課堂、融入活動,校園內勁吹清廉之風。
前不久,湘鋼一中部分師生與彭德懷紅軍小學開展了一堂思政課研討交流會,以問答形式了解彭德懷元帥求真務實和忠誠為民的清廉故事,共同探討如何在學習、生活中傳承彭老總的紅色精神。這次研討交流會的“教材”,是由彭德懷紅軍小學自編的《石穿》系列書籍。
以彭老總的故事為基礎編制校本教材《石穿》,并將其納入每周的學習課程,這是彭德懷紅軍小學開展清廉建設的一項創新性舉措。課程內容緊密聯系“清廉”,深入挖掘彭老總為民、務實、清廉、忠誠、干凈、擔當等故事。如,1929年守衛井岡山的斗爭中,有將士買了一只雞和半斤牛肉,想給彭德懷改善生活,被批評“對我搞這些特殊干什么!”解放戰爭期間攻打榆林時正值寒冬,見彭德懷把他僅有的棉衣給了戰士,后勤部門便用碎布為其拼湊了一條棉門簾,彭德懷生氣地說“為什么要搞特殊化呢?”……目前,《石穿》已經編輯了3冊,營造了濃厚的清正教風、清朗學風。
學校還經常開展“‘蓮’心讀書會”,將經典誦讀活動由教師推廣到學生,由部分學生參與擴大到人人參與、人人閱讀,以此深化“廉潔教育”。“‘蓮’心讀書會”活動開展以來,學校以周為單位,近1年來共舉辦了24期,使學生在學習知識的同時,受到廉潔文化的浸潤。此外,學校有不少老師參與《勸廉家書》活動。一封封家書,真情實感在字里行間流淌,影響了身邊眾多師生,共同打造了風清氣正的校園文化氛圍。
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